Mujeres ganan terreno en STEM, pero persisten las barreras 

La presencia de mujeres en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) continúa creciendo, pero aún enfrenta importantes desafíos.

En México, la brecha de género sigue siendo una realidad desde las aulas y se refleja posteriormente en el mercado laboral, donde empresas y especialistas buscan impulsar una participación más equilibrada.

De acuerdo con el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), en México solo uno de cada tres estudiantes en carreras STEM es mujer. La diferencia es aún más evidente en áreas específicas. Por ejemplo, en tecnologías de la información las mujeres representan apenas el 24% de la matrícula. Mientras que en ingeniería, manufactura y construcción alcanzan solo el 32%.

Para AdrianaTorres Nava, CEO de Capgemini México y Head del Global Delivery Center de la firma, revertir esta situación requiere algo más que programas corporativos o cuotas de diversidad. La raíz del problema, asegura, comienza mucho antes de la universidad.

“Definitivamente empieza con la educación que recibimos en casa”, afirmó en entrevista. Desde su perspectiva, cuando niñas y niños crecen entendiendo que poseen las mismas capacidades, independientemente de los estereotipos tradicionales, tienen mayores posibilidades de explorar cualquier profesión sin prejuicios.

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Torres Nava, quien lidera la estrategia de operaciones y nearshoring dentro de la red global de Capgemini, considera que muchas jóvenes continúan percibiendo las carreras relacionadas con matemáticas, ciencias y tecnología como opciones difíciles o incompatibles con sus proyectos personales. Sin embargo, sostiene que es necesario mostrarles la diversidad de caminos que existen dentro de estas disciplinas.

“Hay más en STEM de lo que tú te imaginas”, señaló. Desde el desarrollo de vehículos autónomos y sistemas de frenado para autos de competencia hasta la construcción asistida por robots o el diseño de experiencias digitales para usuarios. Las oportunidades son cada vez más amplias, indicó la experta.

La diversidad como motor de innovación en STEM

Desde México, Capgemini opera un centro de servicios global que participa en cuatro grandes líneas de negocio: aplicaciones, operaciones inteligentes, ingeniería y soluciones relacionadas con datos e inteligencia artificial (IA). Dentro de esta estrategia, uno de los objetivos centrales es incrementar la participación femenina y fortalecer equipos multiculturales.

“Queremos ir cerrando la brecha de diversidad adoptando más mujeres y más personalidades multiculturales en nuestro ambiente para poder enriquecer nuestra oferta de valor a todos nuestros clientes en el mundo”, explicó.

La especialista considera que las mujeres aportan capacidades especialmente valiosas para el entorno digital actual, como la empatía, la flexibilidad, la adaptabilidad y la orientación al bien común. Habilidades que, aseguró, resultan cada vez más relevantes en organizaciones que atraviesan procesos de transformación tecnológica.

Además, Torres Nava destacó que diversos estudios han encontrado beneficios tangibles cuando las mujeres ocupan posiciones de liderazgo.

“Las métricas dicen que en los ambientes donde en el liderazgo hay mujeres, las empresas pueden lograr entre 15 y 30% de mejores resultados en términos de rentabilidad”, comentó. 

También señaló que una mayor capacidad para escuchar y comprender las necesidades de los equipos puede contribuir a disminuir la rotación laboral y conservar el conocimiento dentro de las organizaciones.

De los juguetes a la ingeniería

El interés de Adriana Torres Nava por la tecnología surgió desde la infancia. Recuerda que una de sus principales influencias fueron los juegos que compartía con su hermano mayor, ingeniero mecánico electricista.

“Él tenía unos coches que chocaban y se desarmaban. Los teníamos que volver a armar. Entonces calculábamos la trayectoria, la pendiente, la fuerza. Y yo me preguntaba: ‘¿Y qué tal si le quito un componente? ¿Y si le quito dos llantas?”, relató.

Más adelante llegaron los bloques de construcción, los laboratorios universitarios y el descubrimiento de que la tecnología podía convertirse en una herramienta para mejorar la vida de las personas. Desde entonces, aseguró, su motivación ha sido utilizar la innovación para simplificar procesos y generar un impacto positivo. “Para mí la tecnología ha sido un acompañante en todos los días de mi vida”, afirmó.

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Las habilidades que marcarán la diferencia

Ante la aceleración tecnológica impulsada por la inteligencia artificial, la especialista recomienda a las universitarias fortalecer ciertas competencias clave para mantenerse vigentes en el mercado laboral.

La primera es la autoconfianza: “Si yo confío en lo que yo creo, lo que yo soy y lo que yo quiero, poder trazar mi camino profesional o familiar va a ser muy fácil”, explicó.

A esto, también debe sumarse una mentalidad curiosa orientada al aprendizaje continuo. Además de capacidad de adaptación frente a cambios cada vez más rápidos y habilidades de autogestión que permitan trabajar con mayor autonomía.

Asimismo, recomienda apuntar directamente a la revolución tecnológica actual: “Aprendan inteligencia artificial y trabajen en sus habilidades digitales”, enfatizó.

Como parte de esta apuesta, Capgemini mantiene abierta una convocatoria dirigida principalmente a mujeres recién egresadas o en la etapa final de sus estudios para capacitarlas en inteligencia artificial generativa, inteligencia artificial agéntica. Así como en ingeniería de software y otras áreas tecnológicas.

El programa está disponible para participantes de todo México y busca incorporar nuevo talento de manera constante. Para mayor información consulta el sitio web de Capgemini. 

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